Le site Planet-Terre propose une formation en ligne pour les enseignants intitulée « aléas et risques », thématique que l’on retrouve par exemple dans les programmes de SVT de collège, lycée et classes préparatoires. Basée essentiellement sur des ressources du site, cette formation se propose de revoir la définition des principaux termes,…
À l’occasion de la 34ème édition des Journées européennes du patrimoine, le Muséum national d’Histoire naturelle, l’IGN et l’Agence française pour la biodiversité inaugurent une nouvelle carte sur le patrimoine naturel français. L’INPN souhaite offrir cette carte aux enseignants de Sciences de la Vie et de la Terre. En effet,…
La campagne d’inscription commence le 26 juin et se terminera le vendredi 15 septembre 2017 au soir. Pour les personnels : FORMATION 2ND DEGRE Pour le domaine professionnel : SVI – SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Intitulé dispositif Intitulé module Type de candidature 17A0030425 – SVI INTÉGRER…
La lettre Edu_Num SVT n°25 du 6 Juillet 2017 à consulter en ligne. Elle est notamment consacrée à la classe inversée en SVT.
Retrouvez directement en ligne un film documentaire de 37 minutes et un web-documentaire associé. Ce film documentaire relate la passionnante histoire géologique et la formation des paysages du massif du Jura. Ce film a été réalisé par Jean-Philippe Macchioni, sous la direction scientifique de Vincent Bichet, enseignant-chercheur à l’UFR ST…
Ci-dessous, vous trouverez la lettre d’information pédagogique d’Histoire Naturelle des Musées de Montbéliard n°2 de juin 2017
Créées en 2007 dans le cadre de l’Année internationale de la planète Terre, les Olympiades académiques de Géosciences ont pour objectif de faire prendre conscience aux élèves de la place de ce champ d’étude dans l’acquisition d’une culture scientifique nécessaire à chaque citoyen, mais aussi de leur faire connaître l’éventail…
Pour la première fois en France, les Olympiades Internationales de Géosciences, (IESO /International Earth Sciences Olympiads) sont organisées par l’Université Côte d’Azur avec le soutien du Ministère de l’Education Nationale : http://univ-cotedazur.fr/ieso2017/ieso2017 et le partenariat de la Société Géologique de France notamment. Elles auront lieu du 21 au 29 Août…
La lettre Edu_Num SVT n°24 du 29 Mai 2017 à consulter en ligne. Elle est notamment centrée sur les risques et leurs préventions.
Depuis quelques mois, Paul Pillot développe un nouveau logiciel de visualisation moléculaire en ligne. L’objectif est de mettre entre les mains des élèves un outil qui leur permette de se concentrer sur les problèmes biologiques à résoudre plutôt que les obstacles techniques à surmonter pour y-arriver. Ce logiciel libre est…
Le site Universcience.tv vient de mettre en ligne une nouvelle web-série comportant 6 jeux consacrée à l’épigénétique. Cette thématique peut être abordée au lycée. http://www.universcience.tv/categorie-epigenetique-du-jeu-dans-les-genes-967.html
La Semaine Européenne du développement durable (SEDD), qui a lieu chaque année du 30 mai au 5 juin, a pour objectif de faciliter les différentes formes de mobilisation concrètes, individuelles et collectives, afin de promouvoir le développement durable et de sensibiliser à ses enjeux. Pour son édition 2017, la…
L’appel à propositions pour les demandes de temps d’observations sur le télescope pilotable à distance IRiS pour l’année scolaire 2017/2018 est ouvert ! Le projet IRiS (Initiation à la recherche en astronomie pour les scolaires) a pour objectif de permettre la découverte du ciel aux publics scolaires et de former…
L’Académie de La Réunion souhaite vous communiquer l’existence d’une expédition « Walters shoal » à laquelle participe un professeur agrégé de SVT, Alain Barrere, partenaire pédagogique. Il a pour mission, outre celle d’accompagner les scientifiques dans la collecte de données, de tenir un blog au jour le jour, de répondre aux questions…
Des enquêtes sur l’utilisation des sites Planet-Terre et Planet-Vie ont été élaborées en collaboration avec des laboratoires de recherche pour mieux connaître les besoins et demandes des utilisateurs enseignants. Ces enquêtes seront utiles au projet de recherche mené, mais aussi aux responsables des sites Planet-Vie et Planet-Terre pour faire évoluer…
Le site Planet-Vie fait peau neuve. Retrouvez la nouvelle version du site en ligne, qui propose une interface graphique et une ergonomie de navigation améliorées. http://planet-vie.ens.fr/ Retrouvez également Planet-Vie sur twitter : https://twitter.com/PlanetVie
L’université de Lyon propose en ligne « LIFEMAP », un buisson du vivant interactif permettant de retrouver et de positionner toute espèce selon la classification du NCBI. L’exploration de cet outil s’effectue de manière interactive en zoomant pour explorer la phylogénie du vivant. Tous les nœuds et les bouts de l’arbre sont également…
Pierre Lapaquette est enseignant chercheur en microbiologie à l’Université de Bourgogne. Il enseigne la microbiologie générale, en particulier la bactériologie. De part ses activités de recherche passées et actuelles, ses domaines de compétences sont : l’étude des interactions entre les bactéries et le tube digestif, la réponse immunitaire innée lors…
Le Muséum national d’histoire naturelle de Paris a numérisé son herbier. Ce dernier est le plus grand du monde, explique le Muséum dans un communiqué publié mardi 14 février. Les images de plus de 5 millions de planches d’herbiers sont ainsi consultables sur le site Internet du Muséum. 5,4 millions spécimens de…
Ci-dessous, vous trouverez la lettre d’information pédagogique d’Histoire Naturelle des Musées de Montbéliard n°1 de février 2017
