Le dispositif « Une classe-Un chercheur » participe au plan d’action national visant à motiver les jeunes pour les études scientifiques. Il s’agit, plus particulièrement, de :
– donner aux élèves une représentation des métiers de la biologie et de la géologie ;
– mettre en évidence les liens entre les contenus d’enseignement de collège et de lycée et les objets de recherche et de formation dans les laboratoires ;
– contribuer à donner des Sciences de la vie et de la Terre l’image d’une discipline attractive, vivante et en évolution en phase avec les préoccupations sociétales et économiques et une idée des sciences de terrain.
En pratique, ce dispositif permet un partenariat et la rencontre entre un chercheur de l’université de Franche-Comté et les élèves d’une classe de lycée ou de collège. Cette rencontre peut prendre plusieurs formes en fonction de ce que l’enseignant et le chercheur ont décidé en amont. Cela peut être l’occasion pour les élèves de se rendre à l’université pour y réaliser un TP et visiter les lieux.
Vous pouvez avoir l’idée de l’exploitation pédagogique ou bien la définir avec le chercheur.
Si le travail s’y prête, pensez à une participation aux concours scientifiques : Olympiades de Géosciences, Olympiades de biologie, CGénial lycée ou collège…
Lien vers le bilan de l’année scolaire 2025/2026 : https://svt.ac-besancon.fr/une-classe-un-chercheur-bilan-2025-2026/
Pour participer au dispositif pour l’année 2026/2027 : envoyer un mel à marie-pierre.soulier@ac-besancon.fr en précisant l’établissement, le niveau concerné et au moins deux domaines scientifiques susceptibles de vous intéresser.
Des binômes qui tiennent compte de vos voeux (dans la mesure du possible), mais aussi des enseignants-chercheurs volontaires, sont constitués.
Une fois le binôme constitué, les coordonnées de l’enseignant-chercheur vous sont transmises, vous prenez contact directement avec lui. Vous serez également destinataire d’un document à renseigner pour établir la convention entre l’établissement et l’université.
Le dispositif n’a pas de moyens financiers pour aider aux déplacements des élèves.
Si certaines, certains d’entre vous reconduisent un partenariat ou ont déjà établi un contact avec un chercheur, merci de bien vouloir m’informer le plus rapidement possible.