Lors de sa séance du 26 juin 2025, le Conseil supérieur des programmes a adopté le projet d’aménagement des programmes de sciences et technologie pour les cycles 2 et 3. Retrouvez ci-dessous le projet de programmes de SVT du cycle 4 : Lien vers le site officiel : https://www.education.gouv.fr/le-conseil-superieur-des-programmes-41570
Les points positifs : Ouverture sur le supérieur et la recherche, découverte d’un métier Information sur l’orientation et les différentes filières scientifiques à l’université Rencontre et échanges avec des étudiants, des doctorants ou d’autres chercheurs Motivation et implication des élèves dans les échanges et les activités pratiques mises en œuvre…
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : L’application est conçue pour le niveau troisième. Elle a pour objectif de faire découvrir aux élèves de 3ème la notion d’allèle, de génotype et de phénotype en…
Lors de sa séance du 26 juin 2025, le Conseil supérieur des programmes a adopté le projet d’aménagement des programmes de sciences et technologie pour les cycles 2 et 3. Retrouvez ci-dessous le projet de programmes de sciences et technologie du cycle 3 : Lien vers le site officiel :…
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : Une animation proposant une tâche complexe sommative sur les antibiotiques à télécharger. 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Corps humain et santé Classe concernée :…
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET Session 2025 – Asie SCIENCES Série générale Durée de l’épreuve : 1 h 00 – 50 points Le candidat traite les 2 disciplines sur la même copie L’usage de la calculatrice avec le mode examen activé est autorisé. L’usage de la calculatrice sans mémoire, «…
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET Session 2025 – Amérique du Nord SCIENCES Série générale Durée de l’épreuve : 1 h 00 – 50 points Le candidat traite les 2 disciplines sur la même copie L’usage de la calculatrice avec le mode examen activé est autorisé. L’usage de la calculatrice sans…
Lors de l’épreuve écrite de sciences de la session 2025 pour la métropole, La Réunion, Mayotte et les Antilles-Guyane, les candidats composeront : Pour la série générale : en « physique-chimie » et en « sciences de la vie et de la Terre » ; Pour la série professionnelle : en « physique-chimie » et « technologie ». Lien vers la ressource…
Les programmes d’éducation à la sexualité ont été publiés jeudi 6 février au Bulletin officiel, pour une entrée en vigueur à la rentrée 2025. Ils sont téléchargeables pour chaque niveau, de la maternelle au lycée et au CAP. L’éducation à la sexualité vise en premier lieu le développement de comportements…
Le Parc du Haut-Jura partage les premiers épisodes de sa websérie “Le Haut-Jura face au changement climatique” dont le premier épisode est consacré aux tourbières et aux actions de réhabilitation menées par le LIFE Climat tourbières du Jura. Si la prise de conscience du changement climatique est déjà en bonne marche sur le Haut-Jura,…
Dans le cadre de l’Année des géosciences, l’Office for Climate Education et le CNRS proposent aux enseignants la série de webinaires interactifs « Le climat pour vos classes » tous les premiers mercredis du mois, d’octobre 2024 à juin 2025. Ces rendez-vous mensuels sont conçus comme un espace d’échange interactif entre scientifiques et professeurs. Ils…
Les points positifs : Ouverture sur le supérieur et la recherche, découverte d’un métier Information sur l’orientation et les différentes filières scientifiques à l’université Rencontre et échanges avec des étudiants, des doctorants ou d’autres chercheurs Motivation et implication des élèves dans les échanges et les activités pratiques mises en œuvre…
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET Session 2024 – Emirats Arabes Unis SCIENCES Série générale Durée de l’épreuve : 1 h 00 – 50 points Le candidat traite les 2 disciplines sur la même copie L’usage de la calculatrice avec le mode examen activé est autorisé. L’usage de la calculatrice sans…
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET Session 2024 – Amérique du Nord SCIENCES Série générale Durée de l’épreuve : 1 h 00 – 50 points Le candidat traite les 2 disciplines sur la même copie L’usage de la calculatrice avec le mode examen activé est autorisé. L’usage de la calculatrice sans…
Lors de l’épreuve écrite de sciences du DNB de la session de 2024 pour la métropole, les Antilles-Guyane, la Réunion et Mayotte les candidats composeront : Pour la série générale : en « physique-chimie » et en « technologie » ; Pour la série professionnelle : en « sciences de la vie et de la Terre » et « technologie ». Lien vers la ressource…
Auteur : Boris Gentelet Quartzite à gauche, calcaire à droite. Lame rayée par le quart au centre. Calcaire rayé par le verre à droite Type de manipulation : Expérience de manipulation Mode : Manipulation élève. Faire passer les cailloux et lame de verre dans les rangs Public : Cycle 3 EST…
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : Version PC Une animation Flash, à télécharger et installer, permettant aux élèves d’annoter l’appareil reproducteur de la femme. Version en Ligne : Appareil reproducteur féminin…
Auteur : Yannick Maitre Type de manipulation (observation microscopique, expérience, ExAO, numérique, simulation, modélisation, …) : Expérience Mode (en démonstration, manipulation élève) : manipulation par les élèves en groupe Public (cycle 3, cycle 4, lycée…) : Cycle 3 EST Partie(s) de programme concerné : Partie mon environnement / Les réactions chimiques Durée : 1h…
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : Version PC Une animation Flash permettant aux élèves d’annoter l’appareil reproducteur de l’homme. Version en ligne : https://svt.pages.ac-besancon.fr/appareil-reproducteur-masculin/* Site personnel (si serveur académique indisponible) :…
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : Une série d’animations Flash téléchargeables conçues pour être utilisées avec un Tableau Numérique Interactif permettant aux élèves d’annoter l’appareil respiratoire humain, ainsi que les alvéoles pulmonaires. Version en ligne…