Lettre Edu_Num n°40

La lettre ÉduNum SVT n°40 met particulièrement en avant des scénarios pédagogiques issus des TraAM 2024-2025, centrés pour la seconde année consécutive sur le développement de l’esprit critique face à l’intelligence artificielle. La lettre dresse également un bref historique en rappelant les premiers numéros publiés en 2004, époque des premières banques…

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EXPERTS à l’École – Appel à candidatures national

« Sciences à l’École » propose cette année un nouvel appel à candidatures national dans le cadre de l’opération « EXPERTS à l’École », d’une ampleur inédite depuis le lancement de l’opération en 2015. Les établissements scolaires sélectionnés bénéficieront du prêt de la mallette pédagogique permettant aux élèves d’explorer les…

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Appel à candidature « MÉTÉO à l’École » 2025

Dans la continuité de la nouvelle dynamique donnée au réseau, « Sciences à l’École » engage une phase d’attribution de nouveaux équipements. La date limite de candidature est fixée au 14 novembre 2025 ; toutes les informations concernant les inscriptions sont disponibles sur le site internet de « Sciences à l’École » : http://www.sciencesalecole.org/plan-meteo-a-lecole-rejoindre-loperation/. Les…

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Lettre Edu_Num n°38

La lettre ÉduNum SVT n°38 fait la part belle aux scénarios pédagogiques issus des TraAM 2023-2024, portant sur l’esprit critique et l’intelligence artificielle, ainsi que sur l’usage des microcontrôleurs. Autour de ces deux problématiques s’articulent de nombreux scénarios, offrant une variété de situations pédagogiques permettant de travailler des compétences disciplinaires et…

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Année des Géosciences 2024-2025

Le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse ainsi que le CNRS dédient l’année scolaire 2024 – 2025 aux géosciences. Cette nouvelle année thématique prendra la forme d’une vaste opération de médiation scientifique à destination des scolaires et de leurs enseignants. Plusieurs autres partenaires institutionnels, associatifs ou industriels ainsi…

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Webinaires interactifs « Le climat pour vos classes »

Dans le cadre de l’Année des géosciences, l’Office for Climate Education et le CNRS proposent aux enseignants la série de webinaires interactifs « Le climat pour vos classes » tous les premiers mercredis du mois, d’octobre 2024 à juin 2025. Ces rendez-vous mensuels sont conçus comme un espace d’échange interactif entre scientifiques et professeurs. Ils…

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Appel à temps d’observation sur le télescope pilotable à distance IRiS pour 2024/2025

Le projet IRiS (Initiation à la recherche en astronomie pour les scolaires) a pour objectif de permettre la découverte du ciel aux publics scolaires et de former les futurs étudiants à l’astronomie en mettant à leur disposition les outils modernes de l’astrophysique. IRiS  est un télescope robotisé, pilotable à distance…

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Conférence « Changement climatique dans les montagnes du Jura – Écosystèmes et sociétés face à un avenir incertain »

Le jeudi 14 décembre 2023, à 19 h, à la MSHE Ledoux de Besançon, le laboratoire Chrono-environnement vous propose une conférence sur la question du Changement climatique dans les montagnes du Jura – Écosystèmes et sociétés face à un avenir incertain par Michel Magny, Directeur de recherche CNRS émérite, PaléoclimatologueHervé Richard, Directeur…

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Olympiades nationales de Géosciences 2024 : Calendrier et évolution des modalités

Pour susciter chez vos élèves le plaisir d’apprendre, tout en pratiquant la géologie fondamentale ou appliquée, la climatologie, ou encore la planétologie, inscrivez-les aux Olympiades nationales de géosciences !    Nous vous invitons à solliciter vos élèves afin qu’ils participent au concours national des olympiades de géosciences.   Ce concours…

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