Du paysage à l’échantillon : enseigner la géologie en salle immersive

« Du paysage à l’échantillon : enseigner la géologie en salle immersive » Utiliser une salle d’immersion virtuelle en géologie : un levier pour enseigner autrement les sciences de la Terre par Elodie Raphat et Magali Quinanzoni-Stenger    En géologie, les élèves sont souvent confrontés à des objets difficiles à appréhender :…

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