Clé d’identification des arbres et arbustes du Jura

Auteur : Françoise Mazo – Collège Philippe Grenier – Pontarlier.     1- Objectifs pédagogiques : Ra – Utilisation d’une clef dichotomique  pour déterminer différentes espèces. 2- Suggestions d’utilisation : 2-1: au cours de la sortie autour du collège (connaissances du vocabulaire sur les feuilles indispensable ), faire décrire les feuilles des espèces…

Lire la suite

Présentation et utilisation du logiciel « Cloportes »

  Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE     1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « Cloportes » logiciel distribué gratuitement sur internet : http://44.svt.free.fr/jpg/cloporte.htm   2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : La planète Terre,…

Lire la suite

Iseismometer : une application pour smartphone et tablette

Téléchargement de l’application : – Pour iPhone, iPad : sur l’apple store : https://itunes.apple.com/fr/app/iseismometer/id304190739?mt=8 – Pour Android : sur l’Android Market : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.objectgraph.iSeismometer   Présentation de l’application : Après installation de l’application, il suffit de cliquer sur son icone pour l’utiliser : Classe concernée : 1ère S Illustrations des thèmes…

Lire la suite

Présentation de l’application « Seismos »

Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE   1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation de l’application androïd « Seismos » disponible sur https://play.google.com/store/apps/details?id=com.isovitis&feature=related_apps   2- Objectifs pédagogiques : Classe concernée : 1ère S Illustrations des thèmes : 1B…

Lire la suite

Logiciel « Défenses immunitaires 3ème »

Auteur : Stéphanie KACZMAREK – Professeur de SVT au Collège Victor Considérant – 39 SALINS 1- Présentation : « Défenses Immunitaires 3ème » est un logiciel composé de 3 parties différentes illustrant les mécanismes de défense de l’organisme face aux éléments étrangers : – partie 1 : animations sur les réactions de…

Lire la suite

Modélisation « Airy »

Auteurs : Nicolas Esseiva – Frédéric Labaune   1- Présentation : Construire une maquette correspondant au modèle d’Airy. Ce dossier intègre les documents du stage de géologie du PAF 2012-2013 (Dispositif 12A0030191 – Module : 27664).   2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : 1B – Le domaine continental et…

Lire la suite

Modélisation de la conduction et de la convection en TS

Protocoles proposés par Virginie Bozec et Chantal Pagnot Lycée Claude Nicolas Ledoux, Besançon Thème 2 A : Géothermie et propriétés thermiques de la Terre   Objectif pédagogique : montrer les différences entre les 2  mécanismes de dissipation de l’énergie thermique. Dans la conduction, l’énergie thermique est transférée sans transport de matière, par…

Lire la suite

Des lycéens dans les étoiles

Au cours d’un stage de 3 nuits à l’observatoire de Haute Provence, des lycéens de Pontarlier découvrent 2 étoiles variables.   Le contexte : Dans le cadre d’un atelier astronomie, les élèves se réunissent chaque mardi pour approfondir leurs connaissances en astronomie. L’objectif de cet atelier pour l’année 2013-2014 est multiple :…

Lire la suite

Des élèves du Lycée Xavier Marmier pendant les vacances observent une planète distante de 1100 années lumière

Auteur : Nicolas Esseiva – Lycée Xavier Marmier – Pontarlier   Pendant les dernières vacances, 3 élèves du Lycée Xavier Marmier se sont retrouvés à l’observatoire de La Perdrix : objectif : Tenter de photographier le passage d’une planète devant une étoiles distante de 1100 années lumière de la Terre. Cette planète…

Lire la suite

Analyser et comparer des empreintes digitales avec verifinger

  Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Verifinger est un logiciel qui permet d’analyser une empreinte digitale et de comparer deux empreintes digitales. Ce logiciel est distribué gratuitement sur internet : http://www.neurotechnology.com/download.html#demo   2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des…

Lire la suite

Du phénotype au génotype avec le logiciel GénieGen

  Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE     1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « GénieGen » réalisé par Jean-François MADRE, et distribué gratuitement sur internet : http://acces.ens-lyon.fr/acces/logiciels/geniegen/presentation-du-logiciel-geniegen GENIEGEN est un…

Lire la suite

Protocole mitose

Ce protocole est le fruit de nombreux essais ayant pour but de mettre en évidence des mitoses en microscopie optique. Les multiples protocoles disponibles semblent, en effet, plus ou moins performants. Celui ci a été testé par des élèves est donne de bons résultats puisque plus de 50% des préparations…

Lire la suite

Herbier

Auteur : Francoise Mazo – Collège Philippe Grenier – Pontarlier.   Suite aux « quelques suggestions pour la réalisation d’herbiers individuels » voici un herbier confectionné par un élève. Le travail s’est échelonné sur l’année avec la récolte, le séchage et la mise en page des feuilles d’arbres ou d’arbustes à l’automne,…

Lire la suite

RÉALISATION D’HERBIERS INDIVIDUELS

Auteur : Francoise Mazo – Collège Philippe Grenier – Pontarlier. 1– Objectifs pédagogiques : c’est un exemple d’activités ( réaliser Re ) proposé dans la partie 1: « Caractéristiques de l’environnement proche et répartition des êtres vivants. ». 2– Les prérequis : le vocabulaire sur les feuilles a été étudié…

Lire la suite