Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel “Seismic Waves ” logiciel distribué gratuitement sur internet : http://harvey.binghamton.edu/~ajones/#Seismic%20Waves Bien que le logiciel soit en anglais, il…
Objectifs de connaissances : Au niveau des fosses océaniques, les plaques se rapprochent et la lithosphère océanique disparaît dans l’asthénosphère, en s’enfonçant sous la lithosphère continentale. Les fosses sont des frontières de convergence. Objectifs méthodologiques : Utiliser l’outil informatique : internet, tableur grapheur. Remarque : La séance est l’occasion de…
Objectifs de connaissances : Les séismes sont inégalement répartis à la surface de la Terre. Répartition le long de l’axe des dorsales, dans les chaînes de montagnes, à l’aplomb des fosses océaniques. Objectifs méthodologiques : Utiliser l’outil informatique : internet, tableur grapheur. Remarque : La séance est l’occasion de valider…
Auteur : Aurélien SUMKA – Professeur de SVT – Académie de Mayotte Objectifs pédagogiques : Rechercher comment les centres nerveux interviennent dans la commande du mouvement Illustrations des thèmes : Le corps humain et la santé Classe concernée : Cycle 4 Organisation : travail individuel ou par groupe…
Auteur activité : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel “CMD – Commande du Mouvement” , logiciel gratuit développé par l’Académie de Créteil : http://svt.ac-creteil.fr/archives/tp/Tp5/mvt-commande/proposition-cmd.htm …
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : Une animation proposant une tâche complexe sommative sur les antibiotiques à télécharger. 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Partie 2 : RISQUE INFECTIEUX ET PROTECTION…
Auteur : Florent TISSOT – Professeur de SVT au Collège Jules Grévy – 39 POLIGNY Depuis plusieurs années, le collège suit une démarche d’éducation au développement durable. Il a été pilote dans ce domaine et a pu mettre en place un agenda 21 grâce au concours du conseil général…
Arrivée des 6 agneaux 2015 : Installation dans la cabane : Le pépiniériste vient expliquer la taille des pommiers : Projet de création d’une mare pédagogique, coordonné Mr TERRIER, professeur de SVT. RETOUR
Inauguration des ruches fabriqués par les élèves de SEGPA : Visite d’une ruche du collège : A la recherche de la reine : Le cadre est installé dans une ruchette en plexiglass : Les 6èmes arrivent : Observation dans la cour : Installation en classe: Observation en classe…
Les étudiants en IUT génie environnement chapeautent la mise en place du tri à la cantine : Signalétique sur les tables de la cantine : Les éco-délégués veillent au bon tri : Le maître-composteur du Sydom du Jura et le chef cuistot : Les élèves de l’atelier jardin…
Conversion de la pelouse en jardin : Semis sous serre : Semis en terre : Jardinage pendant la récrée: Lutte biologique : Concours de nichoirs : RETOUR
L’éleveur local bio livre les agneaux : Le chef cuisinier du collège jauge la marchandise ! Le comité d’accueil : Transfert au parc : Les 3 agneaux Thone et Martaud : Prise de contact ! Un sujet couvert par l’atelier vidéo du collège : Des élèves lisent des poèmes…
Construction de la cabane à moutons dans l’atelier SEGPA : Installation dans le verger pendant que d’autres arrosent les pommiers fraîchement plantés : La classe de SEGPA au travail : Les services techniques de la ville creusent la tranchée pour amener l’eau à la cabane : L’eau est…
Repérage de la positions des futurs pommiers : Intervention de l’association vergers retrouvés le matin avec les éco-délégués : La pelleteuse des services techniques de la ville de Poligny : Le pépiniériste livre les pommiers : Les éco-délégués plantent les pommiers : Le professeur de Français en action :…
Objectif: transformer une parcelle du collège actuellement vécue comme une contrainte en un lieu vivant, pédagogique et …nourrissant. Constat de départ : Le collège J. GREVY est installé sur un terrain très vaste de plusieurs hectares, ce qui induit un gros travail d’entretien. Le projet concerne une parcelle de 5000…
Auteurs : Nathalie ROY et Eric JOURDAN, professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – Dole 1- Objectifs pédagogiques : Illustration des thèmes : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Classes concernées : Cycle 4 2- Organisation : 2.1. Préparation de la visite : Localisation (voir carte) Niveau…
Pour avoir expérimenté la méthode: il est possible de cueillir fleurs et fruits (de Pois de senteur variété cultivée ou autre, Pois, Haricot, Fève, …) et de les congeler après les avoir enfermé dans un sachet. La décongélation a lieu au moment de la séance de TP. La conservation reste…
Auteur : F. LABAUNE Présentation : Ces documents à télécharger proposent plusieurs simulations en climatologie avec un dispositif ExAO. Mots-clés : Effet de serre, Albédo, Maquette, Adret, Ubac, Climatologie, Luxmètre, Eclairement, ExAO. Public visé : Enseignants et élèves de 2nde, Terminale S. Ce travail s’inscrit dans le cadre d’une…
Auteur : Aurélien Sumka Quelques manipulations ExAO réalisables à l’aide du logiciel “Compliss” Les manipulations telles que la mesure de la fréquence respiratoire d’un individu au repos ou en activité, ainsi que la mesure de la consommation de dioxygène par un individu au repos ou en activité ne…
Interactions entre l’Homme et la Nature ; entre la Nature et l’Homme : un exemple de biodiversité et d’évolution : les céréales liées à la civilisation occidentale. Yves Clerget
