Sismologie – Liens Site du Renass Réseau national de surveillance sismique; des données très intéressantes et inépuisables. Site « Sismo à l’école » Une mine de renseignements; vraiment pour les enseignants Tous les liens du site « sismo des écoles » A voir absolument Sismologie – Logiciels Ondes P Logiciel de Jean-François Madre…
Téléchargement de l’application : – Pour I-phone : sur l’apple store : http://itunes.apple.com/fr/app/i-infoterre/id363120791?mt=8 – Pour Android : sur l’Android Market : https://play.google.com/store/apps/details?id=fr.brgm.iInfoTerre Présentation de l’application : Après installation de l’application, il suffit de cliquer sur son icône pour l’utiliser : Grâce à une connexion 3G ou Wifi, I-Infoterre permet…
Ces diverses activités sont des pistes qu’il faut, bien évidemment adapter à une démarche pédagogique. Sismologie – Activité lycée Répartition mondiale des séismes A l’aide de fichiers sismiques réels récupérés sur le web et d’Excel, les élèves mettent en évidence la répartition mondiale des séismes. Les fosses océaniques A…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « Cycles » , logiciel gratuit disponible sur internet : http://svt.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article57 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Le…
Ce logiciel a le mérite d’être gratuit, libre de droit. Il est compatible avec les formats de fichiers SAC. Pour les adeptes de sismolog, il n’y aura pas de problèmes pour lire les fichiers téléchargés puisque la dernière version de sismolog est également compatible SAC. Le logiciel seiswiever est paramétré…
Objectifs pédagogiques : Classe concernée : 1ère S Illustrations du thème 1B : Tectonique des plaques : histoire d’un modèle TECTOPLAQUES est une application fournie par l’IGEN, susceptible d’être utilisée par vos élèves dans le cadre du nouveau programme de première S. Elle permettra aux élèves de trouver des informations…
