Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE
1- Présentation :
Anatomy 4D est une application anglaise gratuite, développée par DAQRI, permettant d’étudier le cœur en réalité augmentée.
2- Objectifs pédagogiques :
Illustrations des thèmes : Partie 3 : Corps humain et santé
Classe concernée : 2nde
Cette activité peut venir en complément d’une dissection d’un cœur au cours du TP.
Objectif : étudier l’organisation anatomique du cœur et les structures permettant la circulation du sang en sens unique.
3- Piste d’utilisation en classe :
- Placer la tablette au dessus de la cible pour faire apparaître le cœur en 4D.
- Décocher « ventricle » et « veins / artères » du panneau de configuration en bas à droite de l’écran.
Cela permet de visualiser le trajet du sang à l’intérieur du cœur :
- Décocher « Blood Flow » pour cacher la circulation sanguine.
Cela permet de visualiser le fonctionnement des valvules :
- Décocher « pulmonary Trunk »
Cela permet de visualiser le fonctionnement de la valvule sigmoïde.
- Décocher « right atrium » et faire une rotation du cœur.
Cela permet d’enlever l’atrium droit (oreillette droite) et de visualiser le fonctionnement de la valve tricuspide.
- Cocher « Blood flow » pour visualiser à nouveau le sens de circulation du sang dans le cœur.
À partir de vos observations et de votre dissection, rédiger un texte expliquant comment le cœur met en mouvement deux types de sang qui ne se mélangent pas et circulent chacun en sens unique.
