Cette circulaire présente une modification du texte officiel des épreuves TPE : elle cadre le respect des consignes méthodologiques relatives à la citation des sources et durcit les sanctions en cas de plagiat. Ces dispositions entrent en vigueur à compter des épreuves anticipées organisées en 2017, comptant pour la session 2018 de…
Auteur : Sylvie BELLARD – Collège Vauban – Belfort Cette application peut être utilisée au cours du cycle 4. Le vivant et son évolution Attendus de fin de cycle : – Expliquer l’organisation du monde vivant, sa structure et son dynamisme Connaissances et compétences associées : – Relier les besoins des…
Le guide “Comportements sexistes et violences sexuelles. Prévenir, repérer, agir” ressource de formation et d’accompagnement sur la traite des êtres humains, la prévention et le rôle de l’école face à ces situations, a fait l’objet d’une actualisation en novembre 2016 afin d’intégrer les nouvelles dispositions de la loi visant à…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Anatomy 4D est une application anglaise gratuite, développée par DAQRI, permettant d’étudier le cœur en réalité augmentée. 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Partie 3 : Corps humain et santé Classe concernée…
Si vous avez besoin de ressources pour l’EST en cycle 3, nous vous invitons à consulter le Site Académique EST de Besançon en cliquant sur l’image ci-dessous. http://sciences-et-technologie.ac-besancon.fr
Fiche professeur Classe : 3ème Durée : 10 – 15 min de présentation orale. Quelques mois de préparation La situation problème : Les supports de travail Livres 3ème des différentes éditions (consultables au CDI ou mis à disposition en classe), magazines et encyclopédies du CDI + sites Internet, tels…
Le SOLEIL Mieux connaître ce ‘’faux’’ ami Enseignants de SVT – Rectorat de Besançon – ASFODER 2016 1 – Rappels sur les UV A et B, les Infrarouges et la Lumière Le rayonnement solaire est principalement constitué de 3 types de rayons : – Les UVA et les UVB ne…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Objectifs pédagogiques : Classe concernée : 1ère S Illustrations des thèmes : 1B – La tectonique des plaques : l’histoire d’un modèle 2- Activité envisageable : Voici quelques pistes d’activités réalisables en classe. Libre…
Auteur : Aurélien SUMKA – Professeur de SVT 1- Présentation : SISMOLOG est un logiciel qui permet d’aborder quatre aspects de la sismologie : l’analyse des sismogrammes et la technique de localisation des séismes ; la cartographie des séismes au niveau mondial ; la visualisation en 3 dimensions…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : SISMOLOG est un logiciel qui permet d’aborder quatre aspects de la sismologie : l’analyse des sismogrammes et la technique de localisation des séismes ; la cartographie des séismes au niveau mondial ;…
Une sélection des textes officiels pour la réforme du collège Nouveaux programmes de collège : les repères de progressivité en SVT et PC publiés au BO n°48 du 24/12/2015 Outils sur l’égalité filles-garçons son mis en ligne sur le site de Canopé: https://www.reseau-canope.fr/outils-egalite-filles-garcons.html https://www.reseau-canope.fr/outils-egalite-filles-garcons/Integrer-legalite-dans-les-enseignements-du-second-degre-en-svt.html Les textes…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Une expérience simple à réaliser pour comprendre les mécanismes à l’origine de la montée du magma au niveau d’un volcan, même si la modélisation est assez éloignée de la réalité (différences…
En Terminale S, le programme demande de présenter les zones de convergence ; à ce titre, l’étude de l’île de la Barbade illustre la notion de prisme sédimentaire. Le logiciel SISMOLOG est un bon point de départ pour une telle étude. Après avoir zoomé sur le chapelet d’îles proches de…
SISMOLOG dispose d’un module de Terre en coupe permettant de visualiser la propagation des ondes en profondeur. Pour cela, aller dans “fenêtre” puis “modèle de Terre” ou cliquer directement sur l’icône correspondante. On peut choisir plusieurs modèles de globe (icône “modèle”) , tracer les propagations des ondes (icône “rai”)…
SISMOLOG dispose d’une base de données de séismes (cette base peut d’ailleurs être enrichie à partir de données téléchargées). On peut facilement la consulter et des outils intéressants permettent de localiser l’épicentre d’un séisme. On divise le travail en 3 étapes: – On consulte d’abord la base . – On…
L’utilisation du logiciel “Diet 2002 ” en cycle 4 a pour but de permettre aux élèves d’évaluer une dépense énergétique, d’évaluer leurs besoins alimentaires en fonctions de leurs dépenses, de comparer différents types de rations, de composer une ration alimentaire, d’évaluer les variations de l’alcoolémie tout au long de…
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : Un exercice interactif permettant de faire travailler les élèves sur la conquête d’un milieu par les fougères. Les élèves disposent de plusieurs documents : une mise…
Projet interdisciplinaire : SVT / Technologie/ Documentation Mmes Gautier AM ; Gautheret M ; Bitsch B ; Mr Peltier R Collège Camille Claudel de Montreux-Chateau (90) 1 – Constat : 1-1 Indicateurs comportementaux : – De plus en plus d’élèves sont en surcharge pondérale – Le grignotage et la consommation excessive de sodas…
Auteurs : Thomas GOGUELY et Pierre MOUILLOT, élèves de 4ème 5 au Collège Claude Nicolas Ledoux Mise en page internet : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Collège Claude Nicolas Ledoux (39- Dole) Après avoir réalisé l’expérience pour comprendre les mécanismes à l’origine de la montée du…
TERMINALES Enseignement de spécialité S.V.T ROCHES PRODUITS ET TEMOINS DU TEMPS Auteurs : Emmanuelle FRANCOIS et Maurice CHOLLEY (Lycée Victor Hugo BESANCON) – Mise en page internet Emmanuelle FRANCOIS Présentation : Ce site relate une sortie effectuée aux alentours du lycée dans le but de découvrir les relations…
