Catégorie : Pédagogie
Reconstitution des climats du passé à la tourbière de la grande pile
Auteurs : Séverine Grandjean et Marie Bourliaud Lieu (commune) : Saint Germain (70) Coordonnées GPS (si possible) : 47 .730528 ; 6;505756 Public (Cycle 3, cycle 4, lycée…) : Cycle 4 Partie(s) de programme concerné : Observer, recenser et organiser des informations, Expliquer le modèle actuel du paysage par des processus géologiques externes,…
Sortie ENS Boucle du Doubs à Avanne
Auteur : Véronique Bouvier Lieu (commune) : Avanne Coordonnées GPS (si possible) : point de départ au niveau du terrain de foot Public (Cycle 3, cycle 4, lycée…) : Cycle 3 et cycle 4 Partie(s) de programme concerné : La diversité du vivant Sensibilisation à la biodiversité locale Éducation au développement durable Durée :…
Sortie dans le marais de Saône
Auteur : Yannick Maitre Lieu (commune) : Saône 25660 Coordonnées GPS (si possible) : 47.218710 ; 6.094255 Public (Cycle 3, cycle 4, lycée…) : Cycle 3 EST Partie(s) de programme concerné : à la découverte de notre environnement Durée : ½ journée Piste pédagogique de travail (mots-clés, notions abordées, autres disciplines concernées) : Découverte…
Sortie à la carrière de Monnières
Auteur : Boris Gentelet Lieu (commune) : Monnières, (sur le Mont-Roland) ; Coordonnées GPS (si possible) : 47°06’47.0″N 5°28’02.2″E Public : Cycle 3 : 6e EST Partie(s) de programme concerné : 4.2.f) « Relier les besoins de l’être humain, l’exploitation des ressources naturelles et les impacts à prévoir et gérer…
DNB 2022 – Amérique du Sud
DNB 2022 – Nouvelle-Calédonie
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET Session 2022 – Nouvelle-Calédonie SCIENCES Série générale Durée de l’épreuve : 1 h 00 – 50 points Le candidat traite les 2 disciplines sur la même copie L’usage de tout modèle de calculatrice, avec ou sans mode examen, est autorisé. L’utilisation du dictionnaire est interdite…
Ressources en SVT pour le 3ème trimestre de terminale
Le site Eduscol vient de publier la première ressource au titre des SVT pour le 3ème trimestre de terminale. D’autres séquences seront publiées par la suite. Évaluer ses élèves autrement Travailler autrement pour stimuler l’engagement des élèves : faire face au réchauffement climatique : colloque international sur le climat »…
Film « Les têtes givrées » – Dossier pédagogique EDD
Nous vous présentons le film Les têtes givrées, avec Clovis Cornillac, qui sortira au cinéma le 8 février prochain partout en France. C’est une comédie avec un sujet fort sur l’environnement et en milieu scolaire : Dans un collège au pied du Mont Blanc, pour motiver et faire rêver ses élèves, un professeur…
DNB Septembre 2022 – Polynésie
Calendrier de l’Avent des SVT
Voici ci-dessous, un Genially, réalisé par Isabelle Gauthier (Lycée Pergaud) pour ses élèves de terminale spé SVT. Ce calendrier de l’Avent propose de découvrir chaque jour des surprises : vidéos, recettes, articles ou fiches métiers. Lien vers le genially : https://view.genial.ly/63836075f79a1b0018edc90e
Dispositif une classe-un chercheur
Si vous souhaitez participer au dispositif « Une classe, un chercheur », merci de bien vouloir formuler trois vœux dans la liste ci-dessous (domaine de recherche/projet proposé) (le projet est une proposition et pourra tout à fait être ajusté avec l’universitaire au moment d’établir le partenariat). Vos vœux sont retournés à marie-pierre.soulier@ac-besancon.fr…
Visioconférences nationales pour la « 8ème Semaine du climat »
L’académie d’Aix–Marseille, en partenariat avec plusieurs laboratoires scientifiques de recherche, propose aux établissements du second degré de l’ensemble du territoire national, une série de visioconférences dans le cadre de la 8e Semaine du climat et de la « Fête de la science » dont le thème est cette année :…
DNB Septembre 2022 – Métropole
DNB 2022 – Polynésie
DNB 2022 – Métropole
Une classe – Un chercheur : Bilan 2021 – 2022
Les points positifs : Ouverture sur le supérieur et la recherche, information sur l’orientation Motivation et implication des élèves dans les échanges et les activités pratiques Déplacement à l’université avec visite de l’université et des laboratoires de recherche (lorsque cela est possible) Lien avec les contenus des programmes Quelques partenariats…








