Auteur : Eric Jourdan – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « ModSim Cultures « , logiciel distribué par Jeulin. 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Le vivant,…
Auteurs : Virginie Darcq et Eric Jourdan – Professeurs de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « ModSim Cultures « , logiciel distribué par Jeulin. 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes :…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « L’œil et la vision » créé par Pierre Perez , logiciel gratuit disponible sur internet : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/perez/oeil/oeilindex.htm 2-…
Les circulations par convection interviennent pour les mouvements atmosphériques , en seconde et pour les mouvements du manteau , en première . L’utilisation d’un modèle pour illustrer la convection permet d’ancrer cette notion difficile par un support visuel . J’ai trouvé dans un livre d’activités pour enfants une modélisation simple…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « Cycles » , logiciel gratuit disponible sur internet : http://svt.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article57 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Le…
Objectifs pédagogiques : Classe concernée : 1ère S Illustrations du thème 1B : Tectonique des plaques : histoire d’un modèle TECTOPLAQUES est une application fournie par l’IGEN, susceptible d’être utilisée par vos élèves dans le cadre du nouveau programme de première S. Elle permettra aux élèves de trouver des informations…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE Ce dossier propose de mettre en évidence à partir d’un exemple local, les efforts mis en œuvre par l’Homme pour limiter les effets liés à la présence d’une autoroute sur l’environnement. L’exemple locale étudié est…
Présentation : L’exemple ci-dessous propose de mettre en évidence à partir d’un exemple local, les efforts mis en œuvre par l’Homme pour limiter les effets sur l’environnement suite à l’exploitation d’une gravière pour la construction de l’autoroute A39. Objectifs pédagogiques : Niveau : Cycle 4 Partie du programme : La planète…
Présentation : L’exemple ci-dessous propose de mettre en évidence à partir d’un exemple local, les efforts mis en œuvre par l’Homme pour limiter les effets sur l’environnement suite à l’exploitation d’une carrière pour la construction de l’autoroute A39. Objectifs pédagogiques : Niveau : Cycle 4 Partie du programme : La…
Présentation : L’exemple ci-dessous propose de mettre en évidence à partir d’un exemple local, les efforts mis en œuvre par l’Homme pour limiter les effets sur l’environnement des eaux de ruissellement provenant des autoroutes. Objectifs pédagogiques : Niveau : Cycle 3 Partie du programme : La planète Terre, les êtres…
Présentation : L’exemple ci-dessous propose de mettre en évidence à partir d’un exemple local, les efforts mis en œuvre par l’Homme pour limiter les effets directs ou indirects sur l’environnement de la présence d’une autoroute. Objectifs pédagogiques : Niveau : Cycle 3 Parties du programme : La planète Terre,…
Modalités : Durée : 20 minutes Temps de préparation : 20 minutes Le candidat tire au sort un sujet comportant deux questions, portant sur deux domaines différents du programme de terminale S et doit traiter les deux questions. Celles-ci portent exclusivement sur le programme du tronc commun pour les candidats…
Auteur : Eric Jourdan – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « Phyloboîte », téléchargeable sur internet : https://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/les-logiciels-de-pierre-perez 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Le…
Auteur : Aurélien SUMKA – Professeur de SVT – Académie de Mayotte 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « Plante » logiciel distribué gratuitement sur internet : http://44.svt.free.fr/jpg/plante.htm 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Le vivant, sa…
Auteur : Aurélien Sumka Collège de Scey-sur-Saône Niveau : Cycle 4 Partie du programme : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine L’exemple ci-dessous propose de mettre en évidence à partir d’un exemple local, les efforts mis en œuvre par l’Homme pour limiter les effets sur l’environnement lors de l’exploitation…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Nasa World Wind est un logiciel entrant dans la catégorie des Système d’Informations Géographiques (SIG) permettant d’observer notre planète par vues satellites. La fonction « Scientific Visualization Studio » permet de visualiser l’activité…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Nasa World Wind est un logiciel entrant dans la catégorie des Système d’Informations Géographiques (SIG) permettant d’observer notre planète par vues satellites. La fonction « Scientific Visualization Studio » permet d’étudier l’éruption du Mt St…
Auteur : Romain RIFFIOD – Professeur de SVT au Collège Olympe de Gouges – 25 PONT DE ROIDE 1- Présentation : Une animation flash permettant de moduler le rythme cardiaque. Elle permet de réaliser des sections des nerfs parasympathique et sympathique innervant le cœur, mais également de stimuler les…