![Tâche complexe antibiotiques version HTM5 (multisupport) [mise à jour le 01/07/25]](https://svt.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/104/2025/07/EnteteAntibiotique-820x320.jpg "#caption4")
Auteur : Françoise Mazo – Collège Philippe Grenier – Pontarlier. 1- Objectifs pédagogiques : Ra – Utilisation d’une clef dichotomique pour déterminer différentes espèces. 2- Suggestions d’utilisation : 2-1: au cours de la sortie autour du collège (connaissances du vocabulaire sur les feuilles indispensable ), faire décrire les feuilles des espèces…
Sujets ES des épreuves Enseignement Scientifique Session 2005 – Pondichéry Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat traitera le thème obligatoire et un thème au choix parmi les deux proposés. THEME OBLIGATOIRE DU GÉNOTYPE AU…
Sujets ES des épreuves Enseignement Scientifique Session 2005 – Métropole Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. L‘élève traitera les questions du thème obligatoire page 2/4 et les questions relatives à l’un des thèmes au choix étudié pendant l’année.…
Sujets ES des épreuves Enseignement Scientifique Session 2005 – Liban Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat traitera le thème obligatoire et un thème au choix parmi les deux proposés. THEME OBLIGATOIRE PROCRÉATION Chez la femelle…
Sujets ES des épreuves Enseignement Scientifique Session 2005 – Amérique du Nord Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat traitera le thème obligatoire et un thème au choix parmi les deux proposés. THEME OBLIGATOIRE PROCRÉATION …
Sujets ES des épreuves Enseignement Scientifique Session 2005 – Polynésie Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat traitera le thème obligatoire et un thème au choix parmi les deux proposés. THEME OBLIGATOIRE PROCRÉATION Maîtrise…
