La malle astronomie a été élaborée avec les critères suivants: 1 respecter le programme du cycle 3 concernant l’astronomie (et dans une certaine mesures les mathématiques). 2 mettre l’élève en position de recherche active: il mesure, il observe, il note, il schématise…et il comprend le phénomène. 3 proposer aux enseignants…
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET Session 2017 – Pondichéry 2e partie PHYSIQUE-CHIMIE ET SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Série générale Durée de l’épreuve : 1 h 00 – 50 points (dont 5 points pour la présentation de la copie et l’utilisation de la langue française) Pour chaque…
Il existe 2 systèmes principaux utilisés pour repérer les étoiles et autres objets célestes: Coordonnées azimutales : utilisés par les télescopes à monture alt-azimutale. Principe: Nous sommes au centre du repère; l’astre est définit selon 2 paramètres: coordonnée azimutale ( A ) : L’origine des azimuts a été, en…
Pour réaliser diverses activités en salle avec nos élèves, un logiciel indispensable est à connaitre: il s’agit de stellarium disponible gratuitement sur PC, et payant sur tablette- smartphone pour tous les OS.(http://www.stellarium.org/fr/). Au lancement de Stellarium il faut le paramétrer à la latitude / longitude du lieu. En…
Sujets ES / L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2017 – Pondichéry Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter les trois parties qui sont indépendantes les unes des autres. PARTIE 1 (8 points) …
Bac S – Sujet de SVT – Session 2017 – Pondichéry 1ère PARTIE : (8 points) LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE Ophiolites et chaînes de montagnes Parmi les nombreux indices géologiques permettant de reconstituer la formation d’une chaîne de montagnes, les ophiolites sont des…
Dans le cadre de plan national de prévention du dopage et des conduites dopantes, le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports ont décidé d’engager, en 2017, une action de sensibilisation pour lutter contre…
Auteurs : Marie-Pierre Soulier et Nicolas Louisot Télécharger le document (3 Mo)
Auteurs : Marie-Pierre Soulier et Nicolas Louisot Télécharger le document (447 Ko)
Un sujet de DNB blanc et son barème sur la thématique « La drépanocytose : une maladie du sang » Sujet conçu par Nicolas Louisot, Lucie CHARLES et Richard BERTHOLD Télécharger le sujet (1 Mo)
Sources : Nicolas Louisot collège Lou Blazer Montbéliard, Marie-Pierre Soulier collège Victor Hugo Besançon) Télécharger le document (1 Mo)
Vous trouverez ci-dessous une fiche permettant de travailler la compétence « Construire un graphique ». Travail réalisé par Nicolas Louisot, professeur de SVT et formateur, collège Lou Blazer, Montbéliard. Télécharger la fiche (1 Mo)
Travail réalisé par Romain Riffiod, collège Pont de Roide – Académie de Besançon Télécharger la fiche (357 Ko) Travail réalisé par Nicolas Louisot, collège Lou Blazer Télécharger la fiche (621 Ko)
Travail réalisé par Aurélie Legrand, professeur au collège Clair Soleil Télécharger la carte mentale (61 Ko)
Travail réalisé par Marie Pierre Soulier, collège Victor Hugo Télécharger le diaporama (237 Ko)
Travail réalisé par Marie Pierre Soulier, collège Victor Hugo Télécharger le diaporama (519 Ko)
Travail réalisé par Marie Pierre Soulier, collège Victor Hugo Télécharger la fiche (1 Mo)
Vous trouverez ci-dessous une fiche permettant de travailler la compétence « Communiquer à l’écrit ». Travail réalisé par Marie-Pierre Soulier, professeure et formatrice, collège V. Hugo – Besançon Télécharger la fiche (1Mo)
Travail réalisé par Nicolas Louisot, collège Lou Blazer Télécharger la fiche (787 Ko)
Cette circulaire organise l’évaluation des compétences pour l’évaluation des compétences expérimentales pour la session 2017. http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=113580