Sismo collège

Ces diverses activités sont des pistes qu’il faut, bien évidemment adapter à une démarche pédagogique.   Sismologie – Activité collège Localiser un épicentre avec SISMOLOG A l’aide de différents fichiers sismiques présents dans la base de données de sismolog, l’élève localise l’épicentre; il peut alors comprendre l’intérêt d’un réseau de…

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Recherche d’informations sismiques via l’Internet

Objectif: Utiliser les bases de données Internet Récupérer une information, c’est d’abord savoir à quoi elle va servir. Dans notre cas, plusieurs possibilités se présentent : – je cherche des sismogrammes mondiaux ou locaux afin de travailler dessus avec les élèves (mesure de vitesses, localisation d’épicentres, calcul de profondeur du…

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Aménagements de l’autoroute pour préserver l’environnement

  Présentation :         L’exemple ci-dessous propose de mettre en évidence à partir d’un exemple local, les efforts mis en œuvre par l’Homme pour limiter les effets directs ou indirects sur l’environnement de la présence d’une autoroute.   Objectifs pédagogiques : Niveau : Cycle 3 Parties du programme : La planète Terre,…

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Un sismomètre avec un stéthoscope

A partir d’un stéthoscope, on récupère la partie terminale de celui ci, à savoir la partie en acier qui comprend la membrane sensible aux vibrations provoquées par le flux sanguin. Vibrations? Mais alors, le stéthoscope se comporte comme un mini sismomètre enregistrant les séismes sanguins! Peut on le transposer à…

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Epreuve orale de contrôle – 2nd groupe

Modalités : Durée : 20 minutes Temps de préparation : 20 minutes Le candidat tire au sort un sujet comportant deux questions, portant sur deux domaines différents du programme de terminale S et doit traiter les deux questions. Celles-ci portent exclusivement sur le programme du tronc commun pour les candidats…

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