Encouragez les jeunes de 15 à 20 ans à se jeter à l’eau et à tenter l’aventure du Prix international de l’eau Junior 2018 ! Ce concours sensibilise aux enjeux de la préservation, de l’utilisation et du partage de l’eau à travers la démarche de projet. Il s’inscrit pleinement…
Ce site présente un ensemble de fiches illustrées présentant le lien possible entre l’agriculture de précision et des enseignements disciplinaires. Le projet AGRIPEDD a été conçu afin de proposer des ressources aux enseignants des collèges et lycées. Ces ressources en construction sont liés par un « fil rouge » l’agriculture…
Les inscriptions aux concours « CGénial-collège » et « CGénial-lycée » sont ouvertes depuis ce lundi 4 septembre 2017 sur le site de « Sciences à l’École ». Clôture des inscriptions : 12 novembre 2017 CGénial Collège : – Informations pratiques – Inscriptions CGénial Lycée : – Informations pratiques –…
Jeunes Reporters pour l’Environnement sensibilise les 11-18 ans aux enjeux du développement durable, par la réalisation de reportages. Ce concours bénéficie d’un accord cadre de coopération pour l’EDD, signé en janvier 2017 entre Teragir et le Ministère de l’Éducation nationale. Il est proposé aux collégiens et lycéens, seuls ou en…
La fête des sciences édition 2017 aura lieu du 9 au 13 octobre 2017. Les enjeux de la fête de la science : – favoriser le partage de savoirs et les échanges entre les chercheurs et les citoyens – valoriser le travail de la communauté scientifique – faciliter l’accès à…
Le site Planet-Terre propose une formation en ligne pour les enseignants intitulée « aléas et risques », thématique que l’on retrouve par exemple dans les programmes de SVT de collège, lycée et classes préparatoires. Basée essentiellement sur des ressources du site, cette formation se propose de revoir la définition des principaux termes,…
À l’occasion de la 34ème édition des Journées européennes du patrimoine, le Muséum national d’Histoire naturelle, l’IGN et l’Agence française pour la biodiversité inaugurent une nouvelle carte sur le patrimoine naturel français. L’INPN souhaite offrir cette carte aux enseignants de Sciences de la Vie et de la Terre. En effet,…
La lettre Edu_Num SVT n°25 du 6 Juillet 2017 à consulter en ligne. Elle est notamment consacrée à la classe inversée en SVT.
Retrouvez directement en ligne un film documentaire de 37 minutes et un web-documentaire associé. Ce film documentaire relate la passionnante histoire géologique et la formation des paysages du massif du Jura. Ce film a été réalisé par Jean-Philippe Macchioni, sous la direction scientifique de Vincent Bichet, enseignant-chercheur à l’UFR ST…
Créées en 2007 dans le cadre de l’Année internationale de la planète Terre, les Olympiades académiques de Géosciences ont pour objectif de faire prendre conscience aux élèves de la place de ce champ d’étude dans l’acquisition d’une culture scientifique nécessaire à chaque citoyen, mais aussi de leur faire connaître l’éventail…
Pour la première fois en France, les Olympiades Internationales de Géosciences, (IESO /International Earth Sciences Olympiads) sont organisées par l’Université Côte d’Azur avec le soutien du Ministère de l’Education Nationale : http://univ-cotedazur.fr/ieso2017/ieso2017 et le partenariat de la Société Géologique de France notamment. Elles auront lieu du 21 au 29 Août…
La lettre Edu_Num SVT n°24 du 29 Mai 2017 à consulter en ligne. Elle est notamment centrée sur les risques et leurs préventions.
Depuis quelques mois, Paul Pillot développe un nouveau logiciel de visualisation moléculaire en ligne. L’objectif est de mettre entre les mains des élèves un outil qui leur permette de se concentrer sur les problèmes biologiques à résoudre plutôt que les obstacles techniques à surmonter pour y-arriver. Ce logiciel libre est…
Le site Universcience.tv vient de mettre en ligne une nouvelle web-série comportant 6 jeux consacrée à l’épigénétique. Cette thématique peut être abordée au lycée. http://www.universcience.tv/categorie-epigenetique-du-jeu-dans-les-genes-967.html
La Semaine Européenne du développement durable (SEDD), qui a lieu chaque année du 30 mai au 5 juin, a pour objectif de faciliter les différentes formes de mobilisation concrètes, individuelles et collectives, afin de promouvoir le développement durable et de sensibiliser à ses enjeux. Pour son édition 2017, la…
L’appel à propositions pour les demandes de temps d’observations sur le télescope pilotable à distance IRiS pour l’année scolaire 2017/2018 est ouvert ! Le projet IRiS (Initiation à la recherche en astronomie pour les scolaires) a pour objectif de permettre la découverte du ciel aux publics scolaires et de former…
L’Académie de La Réunion souhaite vous communiquer l’existence d’une expédition « Walters shoal » à laquelle participe un professeur agrégé de SVT, Alain Barrere, partenaire pédagogique. Il a pour mission, outre celle d’accompagner les scientifiques dans la collecte de données, de tenir un blog au jour le jour, de répondre aux questions…
Des enquêtes sur l’utilisation des sites Planet-Terre et Planet-Vie ont été élaborées en collaboration avec des laboratoires de recherche pour mieux connaître les besoins et demandes des utilisateurs enseignants. Ces enquêtes seront utiles au projet de recherche mené, mais aussi aux responsables des sites Planet-Vie et Planet-Terre pour faire évoluer…
Le site Planet-Vie fait peau neuve. Retrouvez la nouvelle version du site en ligne, qui propose une interface graphique et une ergonomie de navigation améliorées. http://planet-vie.ens.fr/ Retrouvez également Planet-Vie sur twitter : https://twitter.com/PlanetVie
L’université de Lyon propose en ligne « LIFEMAP », un buisson du vivant interactif permettant de retrouver et de positionner toute espèce selon la classification du NCBI. L’exploration de cet outil s’effectue de manière interactive en zoomant pour explorer la phylogénie du vivant. Tous les nœuds et les bouts de l’arbre sont également…
