Auteur : Aurélien SUMKA – Professeur de SVT au Collège de Scey-sur-Saône 1- Présentation : Dans le cadre de l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « Brassage génétique », logiciel distribué gratuitement sur internet : http://ecynthia.free.fr/activites.htm A noter que cette première version du logiciel réalisée sous Mediator n’est…
Auteur : Aurélien SUMKA – Professeur de SVT – Académie de Mayotte 1- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Le vivant et son évolution Classe concernée : Cycle 4 Problème : comment expliquer la formation d’individus tous différents et uniques ? 2- Activité envisageable : cette…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Un protocole permettant d’extraire l’ADN à partir d’oignons. 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Le vivant et son évolution Classe concernée : Cycle 4 3- Protocole : Matériel…
OBSERVATION DE L’APPAREIL RESPIRATOIRE DES INSECTES : LES TRACHÉES Auteur : Muriel GRELLET – Professeur de SVT au Collège Claude Nicolas Ledoux – 39 DOLE Mise en page internet : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Une…
1- Présentation : L’action innovante « Sécurité des élèves en Sciences Expérimentales » a consisté à mettre en œuvre avec chaque classe lors des travaux pratiques de SVT, les meilleures conditions de sécurité et d’hygiène pour donner aux élèves l’habitude de bonnes pratiques, en particulier au cours de dissections et de…
1- Présentation : L’action innovante « Sécurité des élèves en Sciences Expérimentales » a consisté à mettre en oeuvre avec chaque classe lors des travaux pratiques de SVT, les meilleures conditions de sécurité et d’hygiène pour donner aux élèves l’habitude de bonnes pratiques, en particulier au cours de dissections et de…
EARTHQUAKE3D Earthquake 3D est un logiciel anglais permettant de visualiser des secousses sismiques en 3D des 8 derniers jours (logiciel basé sur les données de l’USGS Earthquake Hazard Program). Ce logiciel est distribué gratuitement sur internet : http://www.starfield-screen-saver.com/quake.html Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : La planète Terre,…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : EarthQuake3D est un logiciel anglais permettant de visualiser des secousses sismiques en 3D des 8 derniers jours (logiciel basé sur les données de l’USGS Earthquake Hazard Program). Ce logiciel est distribué…
Ethylotest est un logiciel qui propose une évaluation approximative et préventive de l’alcoolémie, prenant en compte les principaux facteurs qui la déterminent et calcule le délai d’attente nécessaire avant de conduire. Ce logiciel, réalisé par Pierre Elzierre, est distribué gratuitement sur internet : http://pierre.elziere.free.fr/ Objectifs pédagogiques : Illustration des thèmes…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – 39 DOLE 1- Présentation : Dans le cadre de l’éduction à la santé et à l’utilisation du numérique en SVT, voici une présentation du logiciel « Ethylotest » logiciel distribué gratuitement sur internet : http://pierre.elziere.free.fr/?p=7 2- Objectifs pédagogiques : Illustration des…
Auteur : Eric JOURDAN – Professeur de SVT au Lycée Charles Nodier – Dole 1- Objectifs pédagogiques : Classe concernée : Cycle 3 Illustrations des thèmes : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Objectif : Montrer que les besoins alimentaires varient en fonction de l’âge, l’activité…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2011 – Liban Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : ALIMENTATION ET ENVIRONNEMENT (13 points) Document…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2011 – Amérique du Nord Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et un seul des thèmes de la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2011 – Métropole Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et un seul des thèmes de la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : ALIMENTATION…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2011 – Réunion Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et un seul des thèmes de la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : REPRÉSENTATION…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2011 – Polynésie Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et un seul des thèmes de la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : ALIMENTATION…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2010 – Liban Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : REPRÉSENTATION VISUELLE DU MONDE (13 points)…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2010 – Amérique du Nord Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : ALIMENTATION ET ENVIRONNEMENT (13…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2010 – Emirats Arabes Unis Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : REPRÉSENTATION VISUELLE DU MONDE (12…
Sujets L des épreuves Enseignement Scientifique Session 2010 – Martinique Durée de l’épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat doit traiter la Partie I et la partie II THEME OBLIGATOIRE Partie I : ? ? ? ? ? THEME…
